Konzept:

Fortführung des Konzeptes von 2009

2011/2012

Es werden 2 jahrgangsgemischte Klassen, Lerngruppe A (LGA)/Lerngruppe B (LGB), sowie 2 kleine Lerngruppen (LGC und LGD) mit jeweils 10 Kindern gebildet.
Die Schuleingangsphase (SEP) - Gruppen entscheiden sich für die methodische Arbeit mit Lernstraßen, die den gesamten Unterrichtsstoff von Deutsch und Mathematik der ersten beiden Schuljahre bereitstellen.

• Diese Arbeit ermöglicht eine hohe Differenzierung und eine individuelle Begleitung.
• Die Individualisierung von Lernprozessen wird unterstützt und gefördert.
• Die gemeinsame Arbeit mit dem Förderlehrer wird weiter vertieft, um allen Kindern trotz auftretender Defizite gerecht zu werden.
• Alle SEP-Räume wurden mit Regalen ausgestattet.
• Für das hörgeschädigte Kind wurde der Klassenraum mit Schallmatten versehen.
• Das körperbehinderte Kind erhielt einen extra Arbeitsplatz und einen Integrationshelfer.
• Regelmäßig finden einmal wöchentlich Beratungen der SEP statt.
• Eine regelmäßige Information der Eltern über den Unterricht und die Leistungsentwicklung findet statt.
• Die Türen stehen offen, um Eltern, Studenten sowie interessierten Kollegen die Möglichkeit zur Hospitation zu geben.

2012/2013

Die Einschüler für das Schuljahr 2012/2013 werden auf die vier bestehenden Lerngruppen aufgeteilt, es lernen somit 20 Kinder in jeder Lerngruppe.
Die Einführung und Installation der Jahrgangsmischung an unserer Schule wird abgeschlossen.

Fortbildung:
- Förderplanung, pädagogischer Bericht
- Teamentwicklung
- Methodenkompetenz aller erhöhen

Förderverein

Förderverein der Grundschule "L. Schneider" e.V.
Kirchstr. 22
39218 Schönebeck (Elbe)
Vorsitzender: Herr A. Schumann

Horteinrichtung

Im Schulgebäude befindet sich ebenfalls der Hort "Ratzefummel" der Volkssolidarität Kinder-, Jugend- und Familienwerk gGmbH.
Leiterin: Frau D. Schmidt