"FreiRaum" für kreative Ideen

Förderschule "J.H. Pestalozzi" mit neuem Unterrichtskonzept

Scherenschnitt für den "FreiRaum" (v.l.): Schulleiterin Claudia Lede, Oberbürgermeister Bert Knoblauch, Schulsprecherin Angel Knoche, Landrat Markus Bauer und Angelika Wolters, schulfachliche Referentin des Landesschulamtes.

Barrieren lockern, Kreativität fördern und Unterricht moderner gestalten: An der Förderschule "J.H. Pestalozzi" ist mit dem "FreiRaum" ein neues Lernkonzept entstanden. Nach einer Idee von Schulleiterin Claudia Lede wurde ein Raum gestaltet, der insbesondere die Fächer Chemie, Biologie und Physik unter dem Namen "NaWi", also Naturwissenschaften, vereint. Zudem wird dort vom Konzept des Frontalunterrichts abgewichen. Entstanden sind zwei Räume zur besseren Teilhabe und zur Begegnung. In der Mitte befindet sich eine Sitztreppe, die zudem als Grundlage für Podiumsdiskussionen oder Besprechungen sowie als kleines Auditorium genutzt werden kann. Hinzu kommt ein Smartboard als Tafel sowie weitere Computertechnik. Im Raum verteilt sind mehrere Lerninseln, die für Unterrichtsschwerpunkte genutzt werden können. "Solche Projekte entstehen nicht von allein. Sie brauchen Menschen mit Engagement, mit Überzeugung und mit dem Mut, neue Wege zu gehen. Mein herzlicher Dank gilt deshalb Frau Lede für die konzeptionelle Arbeit sowie Frau Dr. Angelika Wolters für die fachliche Begleitung", betonte Oberbürgermeister Bert Knoblauch. 

Das Projekt startete im November 2024. Nach der Zustimmung des Landesschulamtes wurde dank der Fördermittel der Heidehof-Stiftung (50.000 Euro) wurde mit dem Umbau begonnen. Involviert waren neben den Lehrerinnen und Lehrern auch die Schüler, der Förderverein, der Schulträger Salzlandkreis, das Landesschulamt sowie die Berufsbildenden Schulen "Otto Allendorff" in Schönebeck (Elbe). Claudia Lede bedankte sich nicht nur für die finanzielle Unterstützung, sondern vor allem bei Hausmeister Dirk Tönnies und der Vorsitzenden des Fördervereins, Petra Paul. Sie erhielten eine Pestalozzi-Medaille als Auszeichnung.